terça-feira, 4 de janeiro de 2011

Actividades de articulação curricular entre o 2º e o 3º ano (turma do 3º E)







O presente Projecto Curricular de Turma fundamenta-se no tema do Projecto Educativo do Agrupamento de Escolas Vieira de Araújo “em que os valores morais e de cidadania parecem cada vez mais fora de uso, vemo-nos, a cada instante, confrontados com os valores cada vez menos elevados de uma sociedade cada vez mais violenta, em que os interesses do lucro imediato, estão sempre a impor os seus ditames". Desta forma, este projecto, "visa sobretudo proporcionar, aos nossos alunos o desenvolvimento de opiniões próprias através da livre expressão artística (Desenho, Pintura, Canto, Dança, Música, Teatro, Poesia, Literatura e Cinema), e da troca de ideias sobre os diversos temas abordados, a auto-descoberta, o exercício do pensamento, o desenvolvimento da criatividade e da comunicação, a auto-segurança, a auto-confiança e a aquisição, de maneira lúdica, pedagógica, interessante e divertida, de elementos capacitadores de análise e de crítica”. Foi nesse sentido que entendemos ser relevante a pesquisa de informação sobre alguns dos pintores mais conhecidos bem como a exploração de algumas das suas obras.
Para além disso também realizámos visitas de estudo à Casa de Lamas onde pudemos apreciar algumas exposições de pintura.



terça-feira, 30 de novembro de 2010

Plano Nacional de Leitura - Um rapaz invulgar: o pequeno Albert Einstein



BROWN, Don — Um rapaz invulgar: o pequeno Albert Einstein. Lisboa: Ana Paula Faria Editora, 2007
PNL — Leitura Orientada na Sala de Aula . 3º ano de escolaridade - Grau de Dificuldade III.
Durante o presente período lectivo a turma do 3º E explorou a obra " Um rapaz invulgar: o pequeno Albert Einstein. Foi realizada uma pesquisa biográfica na Internet sobre Albert Einstein. Alguns alunos também realizaram pesquisas biográficas em casa as quais foram posteriormente analisadas na sala de aula.
A exploração da obra foi realizada de acordo com as fases da leitura: actividades antes, durante e depois da leitura.
Para além desta obra a maioria dos alunos já leu mais de uma dezena de livros do projecto "Livros Vivos" implementado pela BEVA (Biblioteca Escolar Vieira de Araújo).
O desenvolvimento do gosto pela leitura tem sido visivel ao longo destes très meses de aulas.